Fw: [JAXA MM:0180] JAXA メールマガジン 第180号

>＜□■□□□∈≡∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∝ ●゜
> ★☆★ JAXAメールマガジン　第180号 ★☆★
>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━⊂ 発行：2012.8.1 ⊃
>＝目次＝
>● JAXAトピックスフラッシュ ●
>　 「こうのとり」3号機/H-IIBロケット3号機の打ち上げ成功&ISS結合完了！
>
>● JAXAイベントガイド ●
>　 サマーラボ2012　タウンミーティング　TEDA25周年シンポジウム　他
>
>● JAXAクラブ通信＝そらみ短信＝ ●
>　 すごいぞ！　宇宙ステーション補給機「こうのとり」（HTV）の技術！
>
>● 宇宙つれづれ ●
>　 原動力は好奇心
>
>● JAXAイチオシサイト ●
>　 地球が見える　広報誌「空と宙」　宇宙飛行士活動レポート　他
>
>● デジタルアーカイブのオススメ ●
>　 「こうのとり」3号機/H-IIBロケット3号機の打ち上げ
>───────────────────────────────────
>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━● JAXAトピックスフラッシュ ●━
>───────────────────────────────────
>◆「こうのとり」3号機/H-IIBロケット3号機の打ち上げ成功！
>　国際宇宙ステーションに結合完了！
>7月21日（土）11時06分18秒（日本時間）に、宇宙ステーション補給機「こう
>のとり」3号機（HTV3）を搭載したH-IIBロケット3号機を、種子島宇宙センター
>から打ち上げました。
>H-IIBロケット3号機は正常に飛行し、打ち上げ約14分53秒後に「こうのとり」
>3号機を分離したことを確認しました。その後、「こうのとり」3号機は、7月
>27日21時23分に国際宇宙ステーション（ISS）のロボットアームにより把持さ
>れ、7月28日2時31分にISSとの結合を完了しました。今後は船内貨物、船外貨
>物がISS搭乗員によって順次ISS内へ移送される予定です。
>
>△ プレスリリース(打ち上げ結果)
>http://www.jaxa.jp/press/2012/07/20120721_h2bf3_j.html
>
>△ プレスリリース(国際宇宙ステーションとの結合)
>http://www.jaxa.jp/press/2012/07/20120728_kounotori3_j.html
>
>△ 「こうのとり」3号機/H-IIBロケット3号機特設サイト
>http://www.jaxa.jp/countdown/h2bf3/index_j.html
>
>
>△ JAXA　トピックスインデックス
>http://www.jaxa.jp/topics/2012/07_j.html
>───────────────────────────────────
>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━● JAXAイベントガイド ●━
>───────────────────────────────────
>
>★一般向けのイベント・募集★─────────────────────
>
>◆子ども博士の夏休み　サマーラボ2012　〜宇宙的自由研究＆工作〜
>夏休みは宇宙センターへ！　7月30日（月）〜8月31日（金）の期間中の平日、
>小学生を対象に宇宙をテーマにした簡単な授業を少人数制で開催します。
>先生は、普段宇宙の仕事をしているJAXAの職員。夏休みの自由研究のヒントや
>工作を色々教えてもらおう！
>
>　　開催期間：7月30日（月）〜8月31日（金）（平日のみ実施）
>　　開催場所：筑波宇宙センター　E-2広報・情報棟スペースライブラリー
>
>△ 筑波宇宙センター
>http://www.jaxa.jp/visit/tsukuba/index_j.html
>
>
>◆第80回JAXAタウンミーティング in 川越
>JAXAは、川越市市制施行90周年記念事業実行委員会と共催で、"夢・宇宙へ！"
>「第80回JAXAタウンミーティング」 in 川越を開催いたします。
>今回は、JAXAの吉村宇宙環境利用センター長と油井宇宙飛行士から話題を提供
>し、皆さまと宇宙航空研究開発の意義等について一緒に考え、議論を深めてい
>きます。
>
>　　開催日時：8月11日（土）13:30〜16：00
>　　開催会場：東洋大学　川越キャンパス　2号館（埼玉県川越市）
>
>△ 詳細はこちらから！
>http://www.jaxa.jp/townmeeting/2012/80/info_j.html
>
>
>◆展示室、夏休み期間中は土日も開館＆「空の日・宇宙の日」イベント開催
>調布航空宇宙センターでは、夏休み期間中は展示室を土日も開館いたします。
>この機会にぜひ見学にいらしてください。
>また、9月の「空の日・宇宙の日」を記念したイベントとして、幼児（4歳以上）
>及び小学生を対象とした絵画コンクール、小学生を対象とした工作教室等を開
>催します。現在、「宇宙へ飛び出せ未来の飛行機」をテーマにした絵画の募集
>をしています。8月24日（金）必着ですのでふるってご応募ください。
>
>△ 調布航空宇宙センター
>http://www.jaxa.jp/visit/chofu/index_j.html
>
>
>◆TEDA25周年シンポジウム〜人工衛星をまもる宇宙環境計測技術〜
>今年で25周年を迎える研究開発本部宇宙環境グループが、25周年の節目としま
>して、TEDA（宇宙環境計測装置）の歴史をの歴史を振り返ると共に現在の活躍
>について一般の方々にもご理解をいただけるよう「TEDA25周年シンポジウム」
>を2日間に渡り開催いたします。多くの皆様のご参加を、心よりお待ちしてお
>ります。
>
>　　開催日時：8月30日（木）13:00〜16:00、31日（金）10:00〜16:00
>　　開催会場：生命の星・地球博物館（神奈川県小田原市）
>
>△ 詳細はこちらから！
>http://seesweb.s.tksc.in-jaxa/Japanese/WhatsNew/SES2012/SES2012.html
>
>★学生・青少年向けのイベント・募集★─────────────────
>
>◆宇宙教育テレビ
>放送予定日は月に2回、第2・第4水曜日19時00分から！　最新の放送予定等は、
>以下の放送サイト又は専用twitterでチェック！
>
>△ 宇宙教育テレビ
>http://www.yac-j.or.jp/tv/
>
>△ 宇宙教育テレビ（Twitter）
>http://twitter.com/space_edu_tv
>
>
>◆コズミックカレッジ
>今年度も、全国各地でコズミックカレッジを開催します。コズミックカレッジ
>の特徴は、知識の習得に偏らず、実験・体験による感動を与えることを重視し
>た体験型プログラムです。ぜひご参加ください。
>
>△ 詳細、お申し込みはこちらから！
>http://edu.jaxa.jp/education/cosmic/
>
>
>◆第2回国際有人宇宙探査青少年アートコンテスト参加者募集
>有人宇宙飛行の夢をアートに！　国際宇宙航行アカデミー（IAA）有人宇宙飛
>行シンポジウムでは、「有人宇宙飛行の次世代黄金期」を一緒にアートを通し
>て立会い、作り上げ、参加してくれる世界中の青少年を募集しています。
>
>　・申込締切：10月21日（日）　必着
>
>△ 詳細はこちらから！
>http://edu.jaxa.jp/news/20120521.html
>
>
>★企業・自治体・専門家向けのイベント・募集★────────────
>
>◆第2回 JAXA技術活用セミナー in MOBIO-Cafe
>7月5日に開催して、大好評だった技術活用セミナーの第2弾、「JAXA技術活用
>セミナー in MOBIO-Cafe」を開催します。
>宇宙で必要な技術は、意外と航空宇宙業界とは関係のないところから生まれて
>くることも多いのです。今回のセミナーでは、日本の「畳」の製造技術が、ス
>ペースシャトルの断熱材開発につながった事例をご紹介します。
>
>　　開催日時：8月8日（水）18:30〜20:00
>　　開催会場：クリエイション・コア東大阪（大阪府東大阪市）
>
>△ お申込み、詳細はこちらから！
>http://aerospacebiz.jaxa.jp/jp/topics/2012/mobio-cafe201208.html
>
>
>◆「宇宙を教育に利用するためのワークショップ」発表者募集
>2013年2月初旬にアメリカ・ヒューストンにて開催される「宇宙を教育に利用
>するためのワークショップ」（Space Exploration Educators Conference：
>SEEC）への発表者を募集いたします。
>米国航空宇宙局（NASA）/ジョンソン宇宙センター（JSC）の公式ビジターセン
>ターであるスペースセンター・ヒューストンが主催する教育関係者向けのイベ
>ントで、NASA並びに民間企業が協力しており、今回で19回目の開催となります。
>日本からの参加者が「宇宙」の教育利用が活発な米国の教育者と交流すること
>によって、新たな視点の発見や参加者間のネットワークの拡大を図っています。
>
>△ 「宇宙を教育に利用するためのワークショップ」発表者募集
>http://edu.jaxa.jp/news/20120712.html
>
>
>◆宇宙教育指導者セミナーを開催します。
>青少年への教育活動における指導経験が少ない方や、さらに指導者としてのス
>キルアップを目指す方、特に社会教育におけるボランティア指導者に向けて指
>導者に必要なスキルを身につけられる講習を用意しています。
>
>△ 宇宙教育指導者セミナー
>http://edu.jaxa.jp/education/leader/
>
>△ このほか、各種情報満載！　宇宙教育センターホームページ
>http://edu.jaxa.jp/
>
>
>△ 探そうイベント！　8月のイベントカレンダー
>http://www.jaxa.jp/event/2012/08_j.html
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>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━● JAXAクラブ＝そらみ短信＝ ●━
>───────────────────────────────────
>こんにちは、そらみです。
>「こうのとり」3号機が大事な荷物をたくさん載せて、無事に国際宇宙ステー
>ションに結合したね！　よかった！
>先週末に行われた、相模原キャンパス特別公開のJAXAクラブコーナーに遊びに
>来てくれた人はいるかな？　パラシュートワークショップもエッグドロップコ
>ンテストも大盛り上がりだったよ。エッグドロップコンテストには力作が勢ぞ
>ろい！　どの機体も色々な工夫がされていたよ〜！　イベントの様子は「宇宙
>実験室」で紹介する予定なので、楽しみに待っててね！
>
>★すごいぞ！　宇宙ステーション補給機「こうのとり」（HTV）の技術！
>http://www.jaxaclub.jp/cgi-bin/index.cgi?MODE=NEWS_DETAIL&ID=868
>
>△ JAXAクラブ（Twitter）
>http://twitter.com/JAXACLUB/
>
>△ JAXAクラブホームページ
>http://www.jaxaclub.jp/
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>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━● 宇宙つれづれ ●━
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>◆原動力は好奇心
>全国的に子どもたちは夏休み。昆虫や野鳥や動物や植物、恐竜に魚、遺伝子や
>心理学、そしてもちろん天文・宇宙など各分野の百戦錬磨の先生方が、子供た
>ちの素朴な疑問に答える「夏休み子ども科学電話相談」（NHKラジオ第1）を、
>私は「夏の楽しみの一つ」と心待ちにしていました。夏期限定、平日午前放送
>の番組ながら、最近ではインターネット経由でも聞くことができるので助かり
>ます。
>子どもの好奇心がもたらす質問はさまざま。ときには「どうしてモノには重さ
>があるんですか？」といった、ちゃんとした説明にはヒッグス粒子まで持ちだ
>さなければならないほど本質的かつ根本的なものがあったりします。それらの
>質問を解きほぐしながら、質問者を理解に導く回答の先生方のお手並みは、実
>に鮮やかです。実際に放送されたやりとり（思わずメモにしてしまいました）
>を例に、その名人芸を解説してみたいと思います。
>（●質問者の子ども／◯回答者の先生）
>
>　●動物はどうやって生きているんですか？
>
>いきなりのビッグクエスチョン、生命の本質に迫る質問です。しかしこれだけ
>では、生きる理由を聞いているのか、代謝のメカニズムを聞いているのか、特
>定の個体の命なのか、種としての総体なのか、どのあたりを狙って回答すれば
>いいのかわかりません。質問者の声の調子を手がかりに、ヒントを探ります。
>
>　◯ヒロトくんは幼稚園ですか？
>　●うん。
>
>未就学児であることがわかりました。それに合わせた言葉の選び方や、話の展
>開が必要になっていきます。さらにヒントを探ります。
>
>　◯動物ってどんな動物を考えている？
>　●いろいろ。
>　◯いろいろって、たとえば？
>　●キリンとか？　なんで首は長いのかなぁって…。
>
>キリンという具体例が出てきました。しかし口ぶりは、キリンのことがすごく
>知りたいわけではなさそうです。着地点を探る問いは、ここから一気にドライ
>ブがかかります。
>
>　◯じゃあ、人間は動物だと思う？　違うと思う？
>　●人間も動物。
>　◯だよね。じゃバクテリアってわかる？
>　●わからない。
>　◯じゃ植物と動物の違いはわかる？
>　●わかる。
>
>答えやすい問いをポンポンと重ねることで、質問者との共通理解を形成し、そ
>れが醸成された頃合いを見て、一気にたたみかけます。
>
>　◯動物と植物のいちばんの違いは、ご飯を食べるってこと。
>　●はい。
>　◯植物は、太陽の光を受けて、水と空気をつかって、自分で栄養をつくるこ
>　　とができるんです。
>　●はい。
>　◯でも動物は、ほかのものを食べないと生きていけないんです。
>　●はい。
>
>知ってはいたけれどつい忘れがちだったことを、子どもにも分かる平易な言葉
>を使いながら、ズバッと表現する……。手際の鮮やかさにリスナーも耳からウ
>ロコです。
>
>　◯ヒロトくんは何が好きですか？
>　●肉。
>　◯肉はおいしいよね。動物はほかの生き物のおかげ、みんなのおかげで生き
>　　ているんです。食べるとき「いただきます」っていうのはそのことなんで
>　　す。わかる？
>　●わかる。
>
>抽象的な生命論を、具体に落とし込み、生活感覚にまで引き寄せています。本
>質を語り、その理解の先にある「納得」にまで子どもを連れていく手腕は、見
>事としか言いようがありません。名人芸とはまさにこのことではないでしょう
>か。
>
>　◯ヒロトくんもたくさん食べて、元気に生きて、大きくなって、いろんなこ
>　　とをやってみてください。いいかな？
>　●わかった！　ありがとうございました。
>
>最後は生命をつなぐ次世代へのエールで締めます。質問者も納得、リスナーに
>も感動の余韻が残りました。時間にして2分あまりのやり取りですが、大げさ
>でなく心が洗われるような時間でした。ちなみにこのやりとりの回答者は、
>JAXAウェブでもご登場いただいたことのある生命科学者・中村桂子先生（JT生
>命誌研究館館長）です。
>
>△ 中村桂子〜生命誌からみた宇宙〜
>http://www.jaxa.jp/article/interview/vol11/index_j.html
>
>子どもたちの好奇心に触発され、超一流の先生方の豊富な引き出しからさまざ
>まなお話しが飛び出す貴重な番組です。「夏の楽しみの一つ」と言いたくなる
>気持ちが分かっていただけたでしょうか。
>そういえば、好奇心という名のNASAの探査機の火星着陸に向けたカウントダウ
>ンが始まっています。火星は人類の問いに、どんな答えを返してくれるのでしょ
>うか。（MK）
>
>△ NASA Mars Science Laboratory（探査機「キュリオシティ」）
>http://www.nasa.gov/mission_pages/msl/index.html
>
>△ NHK　夏休み　子ども科学電話相談
>http://www.nhk.or.jp/radiosp/kodomoq
>───────────────────────────────────
>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━● JAXAイチオシサイト ●━
>───────────────────────────────────
>◆地球が見える：「しずく」が捉えたグリーンランド氷床表面の全面融解
>「地球が見える」では、陸域観測技術衛星「だいち」を始めとした地球観測衛
>星の観測・解析処理した画像をご覧いただけます。
>7月初旬から観測を開始した「しずく」が、2012年7月12日にグリーンランド氷
>床表面のほぼ全域の輝度温度の上昇を捉えました。
>
>△ 地球が見える：「しずく」が捉えたグリーンランド氷床表面の全面融解
>http://www.eorc.jaxa.jp/imgdata/topics/2012/tp120725.html
>
>
>◆広報誌「空と宙」No.48
>JAXA研究開発本部の取り組みを紹介する広報誌。最新号では、人工衛星の高度
>化につながる"新規スラスタ"と"冷凍機技術"を紹介しています。"世界初
>の液体水素移送技術"を紹介している空宙情報もお見逃しなく！
>
>△ 広報誌「空と宙」
>http://www.ard.jaxa.jp/publication/material/magazine/mag-index.html
>
>誌面に乗り切らなかった情報は＋αでチェック！！
>△ +αそらとそら
>http://www.ard.jaxa.jp/publication/reading/plusalpha/plus-index.html
>
>
>◆JAXA宇宙飛行士活動レポート2012年6月
>JAXA宇宙飛行士が2012年6月に行った以下の活動についてご紹介します。
>
>　　○星出宇宙飛行士、ロシアでの打ち上げに向けた最終準備
>　　○若田宇宙飛行士、ロシアでISS長期滞在に向けた訓練を実施
>　　○金井宇宙飛行士、ロシアでソユーズ宇宙船に関わる訓練を実施
>　　○油井宇宙飛行士、NEEMO16訓練に参加
>
>△ 宇宙飛行士活動レポートはこちら
>http://iss.jaxa.jp/astro/report/2012/1206.html
>
>
>◆経験者採用
>長期に亘り宇宙航空研究開発機構（JAXA）の業務に従事し、今後展開する宇宙
>航空分野における研究開発に貢献することを前提として、宇宙航空分野の経験
>者に限定せず、多種多様な分野から人材を募集します。応募締切は8月31日（金）
>必着です。
>
>△ 採用情報：経験者採用
>http://www.jaxa.jp/employ/experience_j.html
>
>
>◆障がい者採用
>長期にわたり宇宙航空研究開発機構（JAXA）の業務に従事し、今後展開する宇
>宙航空分野における研究開発に、熱意と責任を持って取り組むことのできる人
>材を採用します。応募締切は8月31日（金）必着です。
>
>△ 採用情報：障がい者採用
>http://www.jaxa.jp/employ/handicap_j.html
>
>
>◆X線天文衛星「すざく」、原始恒星系の中心部の激しい星形成活動を観測
>NASA・ゴダード宇宙飛行センターの濱口健二研究員を中心とする研究グループ
>は、「すざく」衛星をはじめとする日米欧の三衛星のデータを用い、原始恒星
>系の中心部において、まだ形成過程にある星（原始星）の高エネルギー活動の
>一端を捉えることに成功しました。
>
>△ X線天文衛星「すざく」、原始恒星系の中心部の激しい星形成活動を観測
>http://www.astro.isas.jaxa.jp/suzaku/flash/2012/0703/
>──────────────────────────────────
>━━━━━━━━━━━━━━━━━● デジタルアーカイブのオススメ ●━
>───────────────────────────────────
>7月21日（土）11時06分18秒、「こうのとり」3号機を載せたH-IIBロケット3号
>機が種子島宇宙センターから打ち上がりました。当日はあいにくの天候でした
>が、それが功を奏したか、水滴が反射した一風変わった写真も登録しました。
>迫力の打ち上げ写真をご堪能ください。（JDA担当haru）
>
>△ ロケット・輸送システム > H-IIBロケット > 3号機　画像一覧
>http://jda.jaxa.jp/category_p.php?lang=j&page=&category1=1&category2=2&category3=466&page_pics=50
>
>△ ロケット・輸送システム > H-IIBロケット > 3号機　映像一覧
>http://jda.jaxa.jp/category_v.php?lang=j&page=&category1=1&category2=2&category3=466&page_pics=50
>───────────────────────────────────
>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ // 編集長のつぶやき // ━
>───────────────────────────────────
>先月、ロケットの打ち上げをこの目で見る機会がありました。H-IIBロケット3
>号機の打ち上げ時に種子島宇宙センターにいたのですが、打ち上げの瞬間、私
>が居た場所ではどしゃ降りの雨が降っていました。「こんなに雨が降ってて本
>当に打ち上がるの？」と直前まで心配でしたが、無事にリフトオフして本当に
>良かったです。
>雨雲が空を占領し、彩りを欠いた世界の中でロケットが明るい光を放ちはじめ
>た…と思ったらあっという間に厚い雲の中に消えていきました。残されたごう
>音を聞きながら、なんだか幻をみていたような、不思議な気分になりました。
>（編集長tasako）
>───────────────────────────────────
>■ 次号181号は、8月15日（水）の発行予定です。お楽しみに！
>■ JAXAメールマガジン　バックナンバー
> http://www.jaxa.jp/pr/mail/archiv_j/index_j.html
>■ 受信アドレス変更・登録解除 http://www.jaxa.jp/pr/mail/index_j.html
>■ ご意見・ご要望 https://ssl.tksc.jaxa.jp/space/inquiries/index_j.html
>■ 「等幅フォント」に設定すると、本文表示が見やすくなります。
>───────────────────────────────────
> ⊂ 発行：JAXA（宇宙航空研究開発機構）広報部 http://www.jaxa.jp/ ⊃
>━━━ Copyright (C) 2012, Japan Aerospace Exploration Agency ━━━━
>
>



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