> 但し、橋下は、そういうコンテクストでものを言ってない。
> 所謂、大阪などで一部行われている放課後の促進学級、補習学級を知っているか。言わば、公設の補習塾みたいなもので、学力保証を叫ぶ解放同盟の圧力で地区を中心に行われている解放教育の一種である。当然、同和担当の人員や予算が絡む同和利権事業である。
> ここまで書けば、小中での留年制度を説く彼橋下の狙いがわかるだろう。新たな同和利権事業たる解放教育の再生及び、留年生指導にかこつけた民間の塾の活性化である。橋下は、基本的に既得権益勢力・産業界の犬である。業者テストの復活を図っている事でも、その事がわかる。第一、留年させた義務教育生徒・児童の指導策、対案については何も言ってないではないか。留年させて、ほったらかしで良いわけないではないか!教育問題で、何を置いても優先させなければならないのは、不登校児童・生徒の問題である。これをほったらかしにして、留年制度なんか導入したら、学校教育が崩壊するぞ!
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